lunes, 24 de febrero de 2014

Communication Kit

We finish the unit working with dialogues in a clothes shop.

HOMEWORK: Do the self-check tomorrow in class.

viernes, 21 de febrero de 2014

WRITING

We work the contents of the writing section "WORD ORDER"m and check the activities.
HOMEWORK: 1 and 3 of the COMMUNICATION KIT.

miércoles, 19 de febrero de 2014

PROJECTS

Project 3 - Blog entry. Fecha de entrega máxima 26 febrero.

Project 4 - Presentación drive (3 páginas, en cada página dos modelos de vestimenta y un texto comparando ambos modelos. Se debe usar la forma comparativa y too/enough, lo más posible.
Fecha entrega máxima 7 marzo.

SPEAKING

We check the homework and practise with opinions about clothes.
HOMEWORK Execises 1, 2, 3 and 4 (Writing section)


martes, 18 de febrero de 2014

lunes, 17 de febrero de 2014

TOO and ENOGH

We check all the activities about this grammar point.
HOMEWORK 1,2 and 3 (vocabulary, Fashion Adjectives)

EXTRA-ACTIVITY

Jimmy no es lo suficientemente rápido para ganar la carrera.
Peter es mucho más rápido que Susan, pero no es el más rápido del grupo.
Ese examen es demasiado difícil para mi.
Mi sofá es más cómodo que el tuyo.
Los talleres ilegales son demasiado crueles.
Ahora es demasiado tarde, no hay tiempo suficiente.

miércoles, 12 de febrero de 2014

Reading and Grammar

We finish the text and start the new grammar point "Too and Enough".
HOMEWORK: All the activities on page 53.


lunes, 10 de febrero de 2014

viernes, 7 de febrero de 2014

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE

We check all the activities about the grammar point.
HOMEWORK: 1, 2 and 3 (page 52) "Teens Beauty"

EXTRA-ACTIVITIES
Activity 1
Activity 2

miércoles, 5 de febrero de 2014

GRAMMAR

We keep on working with comparatives and superlatives.
We listen to the song "The Logical Song" by Supertramp.
HOMEWORK: Activities from pages 50 and 51.
The activities suggested in the FILE Click here


martes, 4 de febrero de 2014

lunes, 3 de febrero de 2014

GRAMMAR

We start working with the new grammatical point.
HOMEWORK Copy the presentation in the notebook
Comparison